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“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案
来源: | 作者:济宁心协 | 发布时间: 2021-02-18 | 1035 次浏览 | 分享到:

中共济宁市心理咨询师协会支部委员会文件

 

 

济心师协发〔2016〕06号

 

中共济宁市心理咨询师协会党支部

关于在协会全体党员中开展

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

 

为深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神,根据中共济宁市委社会组织党工委(以下简称“社工委”)统一部署,现就在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),制定如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育,是落实《党章》关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是把学习习近平总书记系列重要讲话引向深入、推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,对巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,保持发展党的先进性和纯洁性意义重大。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,突出思想建设、突出问题导向、突出经常性教育,推动全面从严治党向社会组织基层党组织延伸,解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持和发展党的先进性和纯洁性。教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为推进我协会科学发展提供坚强组织保证。

增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;要着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育,坚持问题导向,对照中央和省、市委提出的需要着力解决的突出问题,结合社会组织党建工作实际,主要解决以下问题:(1)管党治党责任落实不到位,职责分工不明确,落实措施不具体,缺少完善的责任落实和监督考核体系;(2)党建工作与业务工作结合不到位,存在“两张皮”现象;(3)党组织职能作用发挥不到位;(4)党内组织生活制度坚持不经常,缺乏政治性、原则性和战斗性,“三会一课”、组织生活会等落实不到位,活动形式单调、方法单一;(5)党员日常教育管理不严格,缺乏针对性的手段和措施,党内监督流于形式;(6)个别党员不能按照党员标准严格要求自己,不能认真履行党员的权利和义务等。

坚持正面教育为主,突出经常性教育,重点要把握以下几个方面:一是坚持领导带头、以上率下。党员领导干部要学得更多更深,要求更高更严,层层立标杆作示范,要带头讲党课、带头学习研讨、带头开展批评与自我批评、带头解决自身问题,一级抓一级、一级带动一级。二是以学促做,知行合一。照着标准做、对着问题改,用合格党员的标准要求规范自己,对照合格党员的标准查找和解决问题,用实际行动树立共产党员先锋形象。三是区分层次,分类指导。坚持一把钥匙开一把锁,拿出针对性和实效性强的推进措施。四是健全制度,规范长效。针对党员教育管理中的薄弱环节,针对出现的新情况新问题,进一步健全相关制度规定,增强制度的刚性约束,不断提高党员教育管理制度化、规范化水平。五是融入中心,服务大局。把学习教育同做好各项工作完成各项任务结合起来,突出实效,体现特色。

二、主要内容

1、学党章党规。全体党员逐条逐句通读《党章》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准、条件和权利义务。认真学习《廉洁自律准则》《纪律处分条例》和《党员权利保障条例》,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。同时,认真学习党的历史,学习优秀传统文化,学习革命先辈和先进典型,认真汲取各层级、各领域党员领导干部违纪违法案件的深刻教训,树立崇高道德,牢记党规党纪,养成优良作风和纪律自觉。要系统学习领悟《党章》,在全面把握基本内容的基础上,重点掌握总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内重要法规制度和《济宁市党政领导干部问责办法》。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定。

2、学系列讲话。全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,通过学习,深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,特别是视察山东视察济宁重要讲话和重要批示精神,切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求,自觉以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。党员领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》,要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。通过学习,引导党员深刻理解系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,全面把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3、做合格党员。最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。坚定共产党人理想信念,牢固树立党的意识、党员意识,强化党的宗旨意识,积极践行社会主义核心价值观,始终保持干事创业、开拓进取的锐气,立足本职岗位做好工作,为我协会科学发展做出更大贡献。

三、工作措施

按照“社工委”要求,协会学习教育从5月全面启动,着力抓好专题学习讨论、专题党课、专题组织生活会、民主评议党员等关键措施。

1、召开动员部署大会。5月初,研究制定党组织“两学一做”学习教育实施方案,召开会议,传达上级要求,对“两学一做”进行安排部署。

2、开展专题学习讨论。学习主要采取个人自学、集中学习、专家辅导等方式,同时注重运用互联网等现代媒体开展在线学习交流,满足党员多样化学习需求。党员领导干部带头开展学习交流,充分发挥党员领导干部在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层的示范引领作用,严格执行双重组织生活制度和参加双重组织生活会报告制度,以普通党员身份参加支部的学习讨论,开展集中研讨。党支部要对学习内容、时间和方式等作出安排,确保每月至少一次集中学习、每季度至少一次专题讨论。

3、讲好专题党课。党支部书记要讲党课,支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。讲党课要联系实际、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,听课党员要谈启发、感想和建议。党课讲稿要经上级党组织审核把关,防止党课“假大空”。“七一”前,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

4、开好专题组织生活会。会前,党支部班子及其成员要面向党员群众广泛征求意见,成员之间深入谈心交心;结合学习讨论、征求意见、谈心交心等情况,对照党章党规和系列重要讲话,对照正反典型,对照职能职责,联系思想、工作和生活实际,认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,深入进行党性分析,撰写简要发言提纲。党组织对班子和成员查摆的问题集体会诊,党支部对每名党员的问题集体会诊,切实把问题找准找具体。会上,党支部书记首先代表班子对照检查,然后带头开展批评和自我批评,每党员都要发言,剖析自身存在的问题及原因,提出整改措施,党员逐一对其提出批评意见。对查摆出的突出问题和薄弱环节,逐项梳理分析,制定整改措施,明确完成时限,认真抓好落实;党支部班子整改落实情况向党员群众公示,自觉接受监督。

5、认真开展民主评议党员。结合召开专题组织生活会,召开全体党员会议,组织开展民主评议党员。组织全体党员对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。每名党员实事求是地作出自我评价,党员之间相互提出批评意见,党支部综合民主评议情况和党员日常表现,对每名党员提出评价意见、确定评议等次,并与党员本人见面。对表现优秀的党员予以表扬,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。结合民主评议,党支部班子成员与每名党员谈心谈话,有针对性地做好思想政治工作。

6、引导党员立足岗位作奉献当先锋。针对不同群体党员情况,围绕“受教育、强党性、当先锋、促发展”,提出党员发挥作用的具体要求,引导党员立足岗位、履职尽责。重点落实党员示范岗和党员责任区制度。按照“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,区别不同类型和层次,积极开展社会组织党建示范创建,及时把示范取得的创新成果和工作经验转化为推动实际工作的有效举措,以点带面,提升协会组织党建工作整体水平。推进党员志愿服务活动。要围绕自身业务工作,找准开展服务、发挥作用的着力点,组织有专业特长的党员,积极参与便民利民、扶弱帮困、环境保护、就业创业、法律援助、心理疏导等志愿服务,充分发挥党员在社会性、群众性、公益性工作中的带头和示范作用。

7、健全落实党员教育管理基本制度。着眼从根本上解决党员队伍中存在的突出问题,认真落实党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党员交纳党费、流动党员管理、“三会一课”、基层党组织党员活动日和困难党员帮扶救助等制度。围绕进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,坚持边落实、边探索、边完善,及时把好的经验做法总结提炼上升为制度,认真坚持下去,不断提升党员日常教育管理工作制度化水平。

8、建设过硬支部。“两学一做”学习教育为带动,切实加强基层党建工作,着力破难题补短板,激活基层党组织、增强基层组织力。结合社会组织党支部规范化建设三年行动计划,从加强社会组织党建基础工作入手,通过实施支部班子建设、党员队伍建设、落实制度机制、组织开展活动规范化建设,筑牢党的基层组织,使党支部的整体功能明显增强,党员队伍整体素质明显提高,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用更加突出。

四、组织领导

一是领导要重视。书记要亲自领导参加组织活动,是学习教育的第一责任人,要履好职、尽好责,认真谋划、精心组织、靠前指挥、抓出成效;要认真履行“一岗双责”。二是、明确工作责任。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效,发挥关键作用,结合实际制定具体实施方案,作出部署安排,保障工作力量,要结合实际作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。三是强化督促指导。总结推广其他党组织创造的新鲜经验,及时发现解决苗头性、倾向性问题。尊重党员的首创精神,给教育留出空间,支持立足实际、积极探索,增强学习教育实效。四是加强宣传引导。深入宣传中央、省委和市委关于学习教育的部署要求,在认真学习张佃壮、李广印、谢立亭、陈新宁等重大先进典型的同时,培树信念坚定、担当作为、敬业奉献的优秀党员和党员领导干部,发挥示范引导作用,做一个合格的党员。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                       中共济宁市心理咨询师协会支部委员会

 

 

 

                                2016年05月06日

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