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与其羡慕“别人家的孩子”， 不如成为“别人家的父母”
来源: | 作者:济宁心协 | 发布时间: 2021-06-08 | 963 次浏览 | 分享到:
不要在内疚中消耗自己，打破「痛苦教育模式」的旧循环。 我们潜意识中关于养育孩子的知识和方法，其实，都来源于原生家庭的教育程度、认知水平和关系模式。 不管是想要「传承」，还是「逆转」原生家庭的教育方式，我们都无法否认它对我们深入骨髓的影响。

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你有过这样的经历吗？
在承受“打击教育”这种负面的、错误的教育方式之后暗下决心： 等我当了爸妈，一定不让我的孩子像我小时候那样遭受忽视、否定、责骂，
我要给TA一个快乐的童年，让TA成为一个心理健康的人。

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等到我们终于成为父母时，却又发现： 
面对孩子时，总是忍不住焦虑；每天都感觉很疲惫，情绪经常失控；孩子叛逆难沟通，不知道该如何是好；
 育儿的压力和烦恼无处诉说，习惯性攻击自己，带着负面情绪面对孩子。 于是，又在不知不觉中重复了父母错误的教育模式，无形中伤害了孩子。

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造成这样的恶性循环，是因为我们成长的创伤还没有得到疗愈，就要开始承担教育的责任。 对自我的否定与内疚使我们一直在消耗自己，更无法给予孩子正向的反馈。
我们要跳出这个循环，放下焦虑。
把注意力放在建设性的成长上，做成长型的父母。

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不要再羡慕“别人家的孩子”，先成为“别人家的父母”。 父母的存在是基于爱。 图片
绘本《我永远爱你》中有这样的对话： 
阿力：“如果我把画画的颜料洒在妹妹身上，你还爱我吗？”妈妈：“我永远爱你，不过，你得负责给妹妹洗澡。”
阿力：“如果我把枕头弄得羽毛满天飞，你还爱我吗？”妈妈：“我永远爱你，不过，你们得把羽毛收拾起来。”

你犯了错，我会平和地接纳你的错误。 我会要你为自己的行为负责，但我还是爱你。  

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我们无法选择自己的原生家庭，但我们的孩子可以。 我们寻求改变，不但为了自己，也为了给孩子一个不一样的成长环境。 我们改变，是为了不让我们的孩子长大成人以后，像我们一样，要苦苦地回望过往，才能找回自己。